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Oct 03, 2023

2023 Kentucky Teacher of the Year: Eminence Independent, la tierra del aprendizaje, la creación y la innovación

Eminence Independent tiene un centro EDhub que presenta varias vías diferentes

Eminence Independent tiene un centro EDhub que presenta varias vías diferentes para que los estudiantes tengan experiencias de aprendizaje vibrantes. Foto de Mandy Pérez, 11 de mayo de 2023

Como Maestro del Año de Kentucky 2023, me interesó la idea de convertir las bibliotecas tradicionales en centros de campus innovadores para las escuelas. No sabía que varias escuelas de Kentucky ya tienen esta idea en marcha, incluida una escuela que me llamó la atención en más de una ocasión. Pronto estaba en camino a visitar el Distrito Escolar Independiente de Eminence.

Si bien la intención de mi visita era ver cómo esta escuela transformó su espacio de biblioteca, la escuela también captó mi atención por cómo había reinventado la educación. No puedo describirles la cantidad de alegría que vi ese día en los rostros de los estudiantes.

Inmediatamente me llamó la atención una máquina expendedora de libros y una máquina recreativa en la oficina principal de la escuela. Luego, mientras esperaba conocer al superintendente independiente de Eminence, Buddy Berry, me asombró todo lo que sucedía en el centro EDhub. Observé una clase que colaboraba en lo que parecían ser conjuntos robóticos, intentando conectar todas sus piezas individuales en una gran formación. Fueron intencionales y enfocados.

Berry se me acercó, notó mi mirada, se inclinó y dijo: "¿Creerías que tomarán el examen estatal mañana y ni siquiera lo saben todavía?" Lo miré, un poco sorprendido, y respondí: "Hay positividad en eso, señor. Al menos no estarán estresados". Ambos nos reímos. Su siguiente declaración fue poderosa. Dijo: "Aquí no estamos creando personas que rinden exámenes. Estamos creando futuros líderes y jefes".

El EDhub es todo lo que imaginé cuando comencé mi viaje como Maestro del Año. Tenía una gran pantalla táctil interactiva que da vida al trabajo de los estudiantes, arreglos de asientos flexibles, módulos individualizados con estaciones de carga, un área en la que las clases pueden venir para presentaciones o demostraciones, un nivel superior para acomodar espacio adicional y un tobogán, sí, un tobogán. como otro modo de viajar. Ver esto en persona fue emocionante, pero desgarrador, ya que esta escuela ha tenido esta configuración durante años. Sé que los estudiantes en el oeste rural de Kentucky, donde enseño, estarían encantados de tener un espacio como este. ¿Por qué no puede ser esta la realidad para todas las escuelas?

Nos dirigimos a la biblioteca de espacio abierto, y era todo lo que había estado soñando: rincones de lectura repartidos por todas partes, un centro de préstamo de libros desinteresado, aulas integradas en el área de la biblioteca (una incluía una pared de Lego) y una sala para crear , con opciones que incluyen impresión 3D, impresión en vinilo, fabricación de botones, grabado láser y todos los accesorios. ¡Era la tierra de la creación y la innovación! Un estudiante pasó caminando durante el recorrido y noté un destello de luz cuando se detuvo de repente. Me volví y, para mi sorpresa, el estudiante estaba jugando un juego de carreras de autos en el piso que más tarde supe que se activaba con el movimiento de una pantalla de techo MagixFloor. MagixFloor es una unidad integrada todo en uno que convierte cualquier piso en un área de juegos interactiva para niños con juegos. ¡Qué gran manera para que un niño se tome un breve descanso mental!

Se dice que si el propósito de aprender es sacar buenas notas en un examen, hemos perdido de vista la verdadera razón de aprender. Eminence Independent Schools lo ha descubierto. Los maestros del distrito usan un currículo creado por maestros. Hay libertad para diseñar lecciones que despierten y atraigan los intereses de los estudiantes. ¡El trabajo de los estudiantes se exhibe en una máquina expendedora! No puedo comenzar a imaginar la cantidad de orgullo y propiedad que un niño debe sentir al saber que su trabajo está en exhibición y es digno de ser comprado.

Durante mi visita, aprendí que los estudiantes son evaluados preparando ejemplares y obteniendo micro-credenciales. Me encanta todo sobre este concepto, y esta fue probablemente la conclusión más inesperada, pero también la mejor, de mi visita. Los ejemplos de evaluación permiten a los estudiantes desarrollar el autocontrol y fomentar la propiedad de su aprendizaje. Mientras hablaba con el director de la escuela secundaria y uno de los especialistas en integración de EDhub, un estudiante de secundaria se nos acercó en busca de consejo. Explicó que estaba usando su descanso para trabajar en su modelo y obtener una microcredencial. Este niño se comprometió a usar el tiempo de descanso para lograr una meta de éxito. Cuando el director se alejó para ayudar a la estudiante, aprendí que este fue un gran momento de avance para esta niña y no el comportamiento típico que normalmente muestra. Respondí: "Ese es el poder de lo que sucede aquí, y hace que la historia detrás de lo que acabo de presenciar sea aún más hermosa".

También tuve la oportunidad de participar con una clase electiva de 7.° y 8.° grado usando EDhub para sus presentaciones de proyectos apasionantes. Los estudiantes compartieron que el proyecto fue aprobado o reprobado, como se indica en su ejemplar. Esto les da a los estudiantes la oportunidad de concentrarse en un proyecto que les interese y no estresarse por las múltiples evaluaciones. Tuvieron cerca de un mes para crear sus proyectos apasionantes, que incluyeron investigar, entrevistar a expertos y proporcionar evidencia de sus planes/programas semanales. Vi muchos proyectos únicos, incluido uno con "Efectos de maquillaje de ciencia ficción". La estudiante se mostró un poco tímida al principio, pero cuando la maestra se ofreció como voluntaria para ser su modelo en lugar de que la estudiante usara una cabeza de maniquí, la estudiante rápidamente puso en práctica sus habilidades de aprendizaje de efectos de maquillaje de ciencia ficción. Fue fantástico, y una pequeña multitud se reunió para verla actuar. La maestra fue su mayor apoyo. Eso es todo lo que es. La conexión y la fuerte relación entre el estudiante y el maestro marcaron la diferencia.

Otro proyecto estudiantil tenía una exhibición con una mano de maniquí con las uñas bellamente pintadas que me llamó la atención. Bromeé con la alumna que nunca me pinto las uñas ni me las hago profesionalmente, incluso mostrándole mis uñas que se ven terribles. Para mi sorpresa, la estudiante sacó las manos de las mangas de la sudadera con capucha y me mostró las suyas. Me desconcertó por un momento ya que el estudiante apenas tenía uñas. Entonces me di cuenta como una tonelada de ladrillos que este era un proyecto de verdadera pasión para ella. Este proyecto no fue algo que hizo por diversión, fue algo que tenía significado porque la impactó personalmente. Estaba tan orgullosa de la alumna por ser valiente, aprendiendo a sí misma a través de este proceso cómo hacer sus propias uñas y, al mismo tiempo, ahorrar dinero. Este apasionante proyecto fue beneficioso para ella, ya que adquirió una mayor conciencia de sí misma y también encontró una posible carrera profesional como técnica de uñas.

Mientras continuaba mi recorrido por las presentaciones, un maestro se me acercó y entabló una conversación. Resulta que esta maestra era elegible para jubilarse hace siete años, pero continúa viajando más de una hora desde Louisville todos los días porque disfruta mucho trabajar en Eminence. Ese es un verdadero testimonio de las grandes cosas que suceden en este sistema escolar.

Hubo tantas cosas que observé ese día visitando Eminence Independent Schools que no puedo expresar adecuadamente con palabras. La escuela ofrece un ambiente innovador, alto nivel de aprendizaje y cultura colaborativa. El superintendente Berry dice que quiere que Eminence sea el "Mundo Disney de las escuelas". ¡Después de mi visita, Eminence sin duda ganó el título! Si nunca ha estado, programe una visita. Te prometo que te irás inspirado y motivado por lo que veas.

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